توسعه کودکان پیش دبستانی

بسیاری از مادران به طور متداول در شیوه های رشد نوزادان علاقه مند هستند و سعی می کنند آنها را به فرزندان خود اعمال کنند. در این مرحله، مهم است که به یاد داشته باشید که توسعه کودکان پیش دبستانی ویژگی های خاص خود را دارد، که باید در فرایند رشد خرده مقیاس ها مورد توجه قرار گیرد. برای کودکان 3 تا 6 تا 7 ساله، آموزش باید بر مبنای روش های بازی باشد، که به کودک اجازه می دهد بدون هیچ مشکلی دانش لازم را بدست آورد.

رشد احساسی کودکان پیش دبستانی

توانایی درک احساسات دیگران و بیان کردن خود برای یک فرد کامل اهمیت دارد. در سن 4 تا 5 ساله کودک یاد می گیرد احساسات خود را با کمک حرکات، دیدگاه ها نشان دهد. او احساسات پیچیده تر، به عنوان مثال، حسادت را توسعه می دهد.

ظهور همدلی، یعنی توانایی همدردی، بخش مهمی از رشد ذهنی کودکان پیش دبستانی است. برای کمک به یک کودک یاد می گیرید که چگونه احساسات را درک کنید و مدیریت کنید، می توانید شرایط زیر را مشاهده کنید:

• ارتباط منظم با همسالان و مهم است که آنها هر دو ارتباط فردی و بازی هستند؛
• خواندن افسانه ها باعث می شود تا ادراک احساسات دیگران را آموزش دهید، زیرا اغلب کودکان خود را در جای قهرمانان تصور می کنند، نگرانی در مورد شخصیت ها، احساسات خود را تجربه می کنند؛
• گوش دادن به موسیقی؛
• بازی های داستان بازی به حساب می آیند که شرایط، خلق، عقیده و میل دیگران را در نظر بگیرند.
• لازم به توجه به کار است که اجازه می دهد کودک احساسات مرتبط با نتیجه تلاش های او را تجربه کند.

توسعه شناختی کودکان پیش دبستانی

کودکان در این مرحله به طور فعال گفتار، شنیدن، بهبود ادراک رنگ و شکل را بهبود می بخشد. یکی از فرآیندهای اصلی آگاهی از جهان اطراف، بینایی است.

لازم است توجه به توسعه واژگان کودک و توانایی ابراز افکار خود نیز ضروری باشد. لازم به ذکر است که پیش دبستانی ها نه تنها کلمات، بلکه عبارات، جملات را به خوبی به یاد می آورند. اما در حالی که این امر به خودی خود و تنها با توجه به تمرینات و کلاسهای غافلگیر کننده، یادآوری هدفمند می شود.

برای توسعه شناختی کودکان پیش دبستانی از فعالیت های مختلف استفاده می کنند، اما بهتر است که ترجیح داده شود. در فرآیند او، کودک به مدل سازی وضعیت، برنامه ریزی اقدامات و تنظیم آنها آموزش می دهد. در مورد فعالیت های خلاقانه مانند مدل سازی، نقاشی ، فراموش نکنید.

تنها یک رویکرد یکپارچه، یک شخصیت هماهنگ و جامع توسعه یافته را به ارمغان خواهد آورد.