بالا بردن کودکان در ژاپن

کودکان آینده ما هستند و مسئله تربیت آنها بسیار جدی است. در کشورهای مختلف، ویژگی ها و سنت های خود را از تربیت کودکان غافل می شوند. موارد متعددی وجود دارد که با تمام تمایل والدین به فرزند خواندن فرزندان خود، روش هایی که اعمال می کنند بسیار بی اثر هستند. و حضور در خانواده های رفیق و مناسب خانواده های خودخواه، خودخواهانه اثبات مستقیم است. در این مقاله، ما به طور مختصر در مورد آموزش خانواده کودکان پیش دبستانی در ژاپن خواهیم پرداخت، چرا که در این کشور ویژگی های تربیت فرزندان دارای یک شخصیت واضح است.

ویژگی های سیستم ژاپنی برای پرورش کودکان

سیستم آموزش و پرورش ژاپن به کودکان زیر 5 سال اجازه می دهد تا هر کاری را که می خواهند انجام دهند و از مجازات های بعدی برای نافرمانی و رفتار بد نترسند. در کودکان ژاپنی در این سن ممنوعیت وجود دارد، والدین می توانند به آنها هشدار دهند.

هنگامی که نوزاد متولد می شود، قطعه بند ناف از آن برداشته می شود، خشک می شود و در یک جعبه چوبی ویژه قرار می گیرد که در آن تاریخ تولد نوزاد و نام مادر توسط طلاکاری مورد ضرب و شتم قرار می گیرد. این نشان دهنده ارتباط بین مادر و کودک است. پس از همه، این مادر است که نقش مهمی در تربیت او بازی می کند و پدر تنها گاهی اوقات شرکت می کند. کودکانی که در سن 3 سالگی در مهد کودک هستند، یک رفتار بسیار خودخواهانه محسوب می شوند، قبل از این که کودک باید با مادرش باشد.

روش ژاپنی برای افزایش کودکان از 5 تا 15 ساله، در حال حاضر اینگونه آزادی های بی حد و حصر کودکان را نمی دهد، بلکه برعکس، آنها به شدت محرمانه نگهداری می شوند و در این دوره، کودکان تحت تأثیر هنجارهای اجتماعی و رفتارهای دیگر قرار می گیرند. در سن 15 سالگی کودک به عنوان یک بزرگسال شناخته می شود و در رابطه با او با مساوی برابر رابطه برقرار می کند. در این سن، او باید قبلا وظایف خود را به روشنی بشناسد.

والدین از لحظه تولد فرزندان خود را برای توسعه توانایی های ذهنی کودک آماده می کنند. مادر مادر آهنگ های کودک می خواند، به او می گوید در مورد جهان اطراف او. روش ژاپنی برای پرورش کودک نوع دیگری از اخلاق را منع می کند پدر و مادر در همه چیز تمایل به نمونه ای برای فرزندشان هستند. از 3 سالگی کودک به مهد کودک داده می شود. گروه ها، به عنوان مثال، برای 6-7 نفر و هر شش ماه، کودکان از یک گروه به یک دیگر حرکت می کنند. اعتقاد بر این است که چنین تغییراتی در گروه ها و مربیان از سازگاری کودک با مربی جلوگیری می کند و مهارت های ارتباطی را به وجود می آورد که به آنها اجازه می دهد دائما با کودکان جدید ارتباط برقرار کنند.

عقاید مختلف در مورد ارتباط و اثربخشی سیستم ژاپنی در واقعیت های داخلی وجود دارد. پس از همه، در یک قرن در ژاپن تکامل یافته است و به طور جدی با فرهنگ آنها مرتبط است. آیا آن را فقط به همان اندازه موثر و مناسب برای شما خواهد بود.